ððūāļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩ āļāļąāļāļāļ·āđāļ āļāļāļīāđāļāļĨ āļĄāļēāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļāļĢāļīāļāļē
ððūāļāļąāļāļāļĒāļđāđāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļĄāļē 3 āļāļĩ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļąāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĢāļđāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ kenerth mackenzie school lampang 2āļāļĩ
ððūāļāļąāļāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāļāļāđāļāđāđāļāđ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļĐ
ððūāļāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļļāļāļĢāļđāļāđāļāļ
āđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāļāļēāļĒāļļ āđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļąāđāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§
ððūāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāđāļāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĨ āļŦāļĢāļ·āļ line āļŦāļĢāļ·āļ āļāļēāļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ
ððūāļāđāļēāļāļĢāļīāļāļēāļĢ : 200āļāļēāļ / āļ.āļĄ
ððūāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļ āļāļąāļāļāļĢāđ - āļāļēāļāļīāļāļĒāđ (āđāļĄāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļŦāļĒāļļāļ) āļāļąāđāļāđāļāđ 08:00 āđāļāđāļāļāđāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļ°āļāļ§āļ āļāļāļāļ āļąāļĒāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāļĢāļąāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļ°āļāļīāļāļāđāļāļāļĨāļąāļāļāđāļēāđāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļąāļāļ§āļĨ ( āļāļāļāļāļļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāđāļ§āđāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāđāļĢāļē ) ðĻðūâðŦððū
āļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§